『壹』 為什麼中國人要學英語
英語是現在世界上使用最廣、最流行的語言,學好英語基本上可以和大部分國家的人進行基本交流,需要和世界交流,不能再閉關鎖國。當今世界現存已知的各種學科知識資料絕大部分都是用英語記載的,所以中國人要學英語。『貳』 中國學生為什麼要學習英語
我們學英語,是為了提升學業拿獎學金!為了升職加薪!為了出國旅遊無障礙!『叄』 中國人為什麼學習英語
中國人在世界上學習英語的平均時長數一數二,但是中國人熟練運用英語的程度在世界上比較低。很多人好奇中國人為什麼學英語?這可能要追溯到改革開放以後,中國經濟得到飛速的發展,90年代初也有許多外企進駐中國。
中國人學英語,因為這是一個全世界通用語言,如果你會一門語言,就能夠真正了解到這個國家的文化和習俗。語言畢竟是一種工具,能夠幫助你去了解更廣泛的內容,實現自己更大的價值。
就拿最細微的事情來說吧,如果你會英語的話,你就能夠看懂英文電影,看懂英文小說,甚至能和老外進行很好地溝通和交流;但是如果不會,這些對你來說只是一個從來不會觸碰的領域,你會因此失去很多機會。所以學習英語算是打開了新世界的一扇窗戶,讓你有這個能力和基礎,去了解更多外界的現象和本質,規劃更好的人生。
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『肆』 中國的孩子為什麼要學英語
1.考上好大學
當前無論是重點大學還是普通高等學校都要求學生會英語,並且英語成績要達到一定的分數,特別是外國語學院以及清華、北大等知名學府,會有大量的國外留學生,學生只有擁有良好的英語水平才可以與這些洋學生交流,更和諧的在學校中生活和學習。
2.出國留學
學習英語達到一定的水平便可以出國留學,到國外去開闊視野,增長見識,與國外的知名老師學習知識,更加了解西方文化、經濟、科技等等,學到更多的本事,提高身價。
3.找到好的工作
現在有著不錯福利待遇的企業都是要求員工有著不錯的英語能力,畢竟很多企業都在積極的走入國際市場,要求員工能夠更好的與國外客戶交流,樹立良好的企業形象,獲得更多收益。
4.更了解洋人,有利於中國接收曾經被西方主導的全球經濟體系
對於國家而言,只有更了解洋人才可以百戰不殆,中國人都學習英語可以更好地與國外的企業合作,共同的打造經濟共榮圈,成為全球經濟體系主導的一份子,反客為主,在經濟方面走在更前面。
『伍』 在中國,為什麼學好英語很重要
①英語是當今世界上主要的國際通用語言這一,也是世界上最廣泛使用的語言。據1986年的統計,
世界上以英語為母語的人近4億,差不多每十個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳
大利亞、紐西蘭等國家的人都講英語。世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用,共
計約有8億人。也就是說,世界上差不多每五個人中有一個人至少在一定程度上懂英語。若加了世
界各國中小學生學習英語的人數,懂英語的人就更多了。
②英語的使用范圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英文寫或用英文寫地址的。全世界的廣播
節目中,有60%是用英語進行的。國際上的資料絕大部分是用英語發表的。絕大部分的國際會議是
以英語為第一通用語言,它也是聯合國的正式工作語言之一。總之,在國際政治、軍事、經濟、科
技、文化、貿易、交通運輸等領域,英語是一個重要的交際工具。
『陸』 中國人為什麼要學英語
1、滿足日常生活的語言溝通和思想交流需要,全民普及學習,給各行各業一個國際高度的交流學習借鑒發展平台。拓展全民國際視野,提升國民素質。
2、滿足高層次人才專業深造和發展的需要。
讓高層次人才掌握相關專業領域的英語,能就專業問題,自然、流暢、專業、無障礙地進行口語交流。看懂專業論文,並准確讀取信息。以便在各個專業領域,進行專業溝通學習。
能用英語進行專業表達,能規范撰寫科研論文。能在國際視野高度,提升科學研究的能力。擴大科技人才儲備,讓中國早日成為世界上名列前茅的人才強國、科技強國。
英語的重要性
英語技能對於職業和個人發展中創造新機會最重要,是其它語言無法比擬的。英語是世界上運用最廣的語言,有15億人在說。
論人數,可能不顯著比說漢語的多,但是論說英語的國土面積,則遠超漢語。美國 加拿大 澳洲就已經三倍中國還多了。
學會英語能讓你通行於大部分發達國家。此外,這十五億人里大多還不是native speaker, 他們因為這們語言有用才學的,流動性特別強。所以,英語就是世界通用語,一門母語不同的人選擇用來彼此溝通的語言。
英語成為世界通用語,有其歷史原因,例如當初的大英帝國建立的貿易網路,並要求其殖民地們比如印度說英語,後來的美國的上升加強了英語的地位,讓英語在貿易和科技領域成為主流,當然了,還有美國的文化輸出,且看各國影院上映的好萊塢大片。
所以,無論你是英語母語人士, 還是學英語當二外,你都能一直從提供英語能力中獲益。它能為你打開廣闊的世界。
『柒』 中國人為什麼都要學英語
當五星紅旗插在白宮上的時候就不用了
『捌』 中國人為什麼要學英語
中國人為什麼非要學英語?
中國人在學英語上耗費的時間太多了,多到沒有必要和沒有道理的程度。英語雖然是世界上的優秀語言,和漢語一樣優秀,但對於中國人來說,英語只是個工具,一個十分重要的工具,而不能成為中國人振興中華的主要手段。令人著急的是,中國人的大學生們、研究生們、博士生們幾乎拿出在校一半的時間學英語,中國的大學幾乎都成了「英語」大學,有人說中國的大學教育水平嚴重下滑,其中除了大量擴招的原因外,另一個重要的原因是學生們被學英語負擔所困擾,把過多的時間都花在了學英語上。中國的大學要想趕超美國的大學有多費勁?人家沒有英語課,沒有四級、沒有六級,一心一意地研究專業技術,涌現出了比爾蓋茨這樣的成功人物,而中國的大學生們過不了英語四級就畢不了業,想過四級就要花大量時間學英語,背無窮無盡的單詞,背各種介詞的用法,還怎麼趕超美國,起點就不一樣?
學英語的狀況在社會上就更離奇,找工作、提職稱,人人都要考外語。不管你是干什麼的,不管你有沒有出國工作的經歷,不管你的工作和外語有沒有關系,只要是提職稱,想進步,就一定要考外語,連搞中醫的、搞中國歷史的、搞漢語文學的也要考英語,這有必要嗎?哪怕全中國人都能像美國人那樣講英語,中國也還是中國,莊稼要靠農民去種,工廠要靠工人做工。
提高國力靠的是綜合實力,而不是主要靠外語,世界上有很多講英語的國家,因不去發展經濟,同樣也窮得一塌糊塗。中國人目前的確把英語的地位抬得過高了,抬到了超過漢語的程度,漢語不好沒人管,英語不好卻不行。其實就語言而論,中國的漢語是世界上最優秀的語言,其優秀程度是其他語言根本沒法比的。 「君不見,黃河之水天上來」這樣既有氣概又有意境的絕句,翻譯成英語後就成了大白話「don』t you see the water of yellow river from the sky」。漢語的偉大不只是體現在語言上,更體現在用漢語所寫出的壯麗輝煌的中華民族文明史和數不清的中華文化經典文獻上,英國人看300年前的作品就看不懂了,而中國人只要在中學里學點古文就可以津津有味地看懂上下五千年人們留下來的《詩經》、《論語》、《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》等精妙絕倫的古典名篇,就可以津津有味地分享兩千年前孔子、孟子、墨子、莊子、老子、旬子、韓非子,孫子等老一輩無產階級革命家、思想家、軍事家給我們總結出來的人生智慧。就文字本身而言,漢字絕對是人類語言文字的精品,每個漢字都是一幅比畢加索的抽象畫還要絕妙的抽象畫,如果說畢加索的抽象畫是鎖在展覽館里的價值連城文物,那麼漢字則是流傳在老百姓當中的更加值錢的大量文物,漢字的內容是中國人幾千年來智慧的結晶,漢字的形狀蘊藏著博大精深的韻律和美學,學習這樣的文字,對人的思想和智慧成長都大有好處。如果說熱愛語言,中國人應該從心裡熱愛咱們的漢語,不研究英語不知道,一研究英語,和英語一對比,你就會發現漢語的確太偉大了,天生會講漢語真的是一種祖宗給你修來的福份。而目前中國人對祖國這么優秀的文字所知太少,甚至喪失殆盡,我建議中國的每所大學里都長年開設免費聽講的漢語文化思想修養課,作為中國人,只有學好我們精粹的國語,真正懂得我們國家文化的偉大,才能增強作為中國人的自豪感。
既然漢語這么偉大,是不是我們就不用學外語了呢,顯然不是。漢語固然偉大,但漢語的偉大屬於過去的歷史,而今天的世界是現在科技高度發達的世界,是物質文明日新月異的世界,在這個新世界裡,中華民族是落後的,是要向人家學習和發展的,如果一味地抱著過去的驕傲和光榮而不向前發展,就會被世界淘汰。怎樣去向人家學習呢?那就得把姿態放得低一些,謙虛而有誠意地向人家學習,首先就得學會人家每天在講的通用語言,即英語。如果拒絕學英語,趾高氣揚地等著人家把發明出來的東西翻譯成漢語來獻給你,那你只會等來堅船利炮和淘汰式的打擊。因此我們中國人要主動學好英語,拿出點向人家學習的誠意,擺正自己的心態,拿得起,放得下,這才是大民族的胸懷。因此我的觀點是中國人要學好英語,而且非學好不可,但要處理好以下兩個問題:
一是要擺正外語的位置,不要本末倒置。漢語是中國人之本,外語再重要也只是工具,不要逼著每個中國人都去學好外語,適當地開設外語課程,給很多人提供學習外語的機會,適當地增加外語在人才評價時的參考份量,這些都可以。而不要人人提職稱都要考外語,外語考不過關評職稱門兒都沒有。
二是要解決好中國人學英語中確實存在的技術性難題。過去中國人只顧開英語課和學英語,卻沒有研究和發現學英語中存在著很多技術性難題,比如沒有發現語音、語法是學英語的兩大基礎,沒有發現聽說讀寫是語音、語法過關後的發揮和運用。沒有發現和估計到漢語對英語的排斥作用,盲目地鼓勵學英語人用英語思維。在語音教學上,沒有發現國際音標有很大缺陷,沒有發現國際音標標不準美音。在語法教學上,沒有發現目前的語法書有很多錯誤和缺陷,沒有發現目前的英語語法理論實際上只是外國人對自己的語言尚不了解的表面認識 …… 這些技術性的難題不解決,中國人學英語就像是看一本十分糊塗的糊塗帳,會越學越難,怎麼學也學不出來,導致出現像今天這樣勞民傷財的死學英語、硬學英語的局面。而如果解決了這些技術性難題,中國人就可以從學英語的苦海中解放出來,輕松容易地掌握英語,真正實現把英語當成工具來學來用的設想,而不是掉進一個深深的陷阱里無法自拔。
擺正位置,解決好技術難題,這是每個想學好英語的中國人都應該想通想明白的問題,如果再像以前那樣盲目狂熱地學英語,不講技術地學英語,那英語可真成了中國發展的新負擔,不成工具,反成累贅了。
『玖』 中國學生為什麼學英語
第一,教學定位。無論是中小學還是高校,都把幫助學生打下扎實語言基礎作為教學主要目標:通過課程考試和等級考試,獲得學位所規定的外語學分。利用等級考試等,引導學生逐級攀升,最後達到或接近英語本族人水平。
第二,教學內容。各學段課程內容和教學設計是封閉式的,即以能力等級量表中對應的聽說讀寫譯等語言要求來設計,並以此制定評估標准和考核要求,而並非以滿足社會和學生對英語能力需求為驅動。
第三,教學應用。語言使用除應對課程考試或升學考試外,中國的外語教學對世界最大的貢獻就是通識英語,即發現英語可以開展人文教育或樹人教育,通過多樣的文化主題和文學作品,拓寬學生國際視野,促進其心智發展,提高跨文化交際能力。
注意
1、切忌英語單詞死記硬背
在背單詞的時候盡量的趣味背讀方法,或者通過閱讀方式來提升單詞容量,並頻繁的使用自己的學到的新單詞。
2、注意中西方文化的差異
英語和中文在學習方法上面大體是相同的,但是之間的差異卻不小,因而在中國很多出國留學的童鞋總是帶著一腔被本地人士嘲笑的ching english,這就是沒有注意中西方文化的差異,因而在後期會帶來很多小尷尬,所以在學習英語的過程中需要注意思維方式,看看外語老師是如何闡述的。